Επιμορφωτικό σεμινάριο για εκπαιδευτικούς "Η προφορική ιστορία και η κινηματογραφική καταγραφή της"

 

Η προφορική ιστορία και η κινηματογραφική καταγραφή της Ανακοινώθηκε το πρόγραμμα του σεμιναρίου που θα πραγματοποιηθεί το επόμενο Σαββατοκύριακο 7-8/5 στον Πύργο.

Έντεκα πανεπιστημιακοί, ιστορικοί και σκηνοθέτες παίρνουν μέρος στο διήμερο επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα «Η προφορική ιστορία και η κινηματογραφική καταγραφή της», που οργανώνει για τους εκπαιδευτικούς της Ηλείας τo Διεθνές Φεστιβάλ Κινηματογράφου Ολυμπίας για Παιδιά και Νέους. Το σεμινάριο τελεί υπό την αιγίδα του Τμήματος Ιστορίας και Αρχαιολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών, οργανώνεται σε συνεργασία με τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του νομού Ηλείας και θα πραγματοποιηθεί στη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Πύργου το Σαββατοκύριακο 7 και 8 Μαΐου, ώρες 10:00-14:00. Το σεμινάριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων και η συμμετοχή είναι δωρεάν. Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας των αιτήσεων συμμετοχής.

ΔΕΙΤΕ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ-ΔΗΛΩΣΤΕ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ

Συνεχίζονται οι προβολές του προγράμματος “Χώρα, σε βλέπω”

“Το μπλόκο”, του Άδωνι Κύρου Τρίτη, 3 Μαΐου, CineCinema Αμαλιάδας

“Το προξενιό της Άννας”, του Παντελή Βούλγαρη Τετάρτη, 4 Μαΐου, Ορφέας Πύργου Αμαλιάδας

Copyright (C) 2022 Olympia IFF. All rights reserved. You are receiving this email because you opted in via our website.

Ενημερωτική συνάντηση για το Έργο «Learning from the Extremes» που αφορά στη μείωση του ψηφιακού χάσματος σχολικών κοινοτήτων απομακρυσμένων περιοχών

 

Ενημερωτική συνάντηση για το Έργο «Learning from the Extremes» που αφορά στη μείωση του ψηφιακού χάσματος σχολικών κοινοτήτων απομακρυσμένων περιοχών 

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) συμμετέχει ως Συντονιστής Εταίρος στο Έργο με τίτλο «Learning from the Extremes» (Grant Agreement no. LC01760255 / 101052266 LfE) στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος «Pilot Projects and Preparatory Actions in the field of "Communications Networks, Content and Technology"- Preparatory Action - Increasing access to educational tools in areas and communities with low connectivity or access to technologies». Το έργο έχει διάρκεια δύο έτη (01-02-2022 έως 31-01-2024) και σε αυτό συμμετέχουν δέκα (10) χώρες της Ευρώπης (Ελλάδα, Πορτογαλία, Κύπρος, Κροατία, Φιλανδία, Ιρλανδία, Βουλγαρία, Ρουμανία, Ιταλία και Ισπανία). 

Το Έργο «Learning from the Extremes» στοχεύει στην αντιμετώπιση των ανισοτήτων πρόσβασης στην ψηφιακή εκπαίδευση, ενισχύοντας την ένταξη και μειώνοντας το ψηφιακό χάσμα που υφίστανται οι σχολικές κοινότητες απομακρυσμένων περιοχών με χαμηλή συνδεσιμότητα, περιορισμένη ή καθόλου πρόσβαση σε συσκευές και ψηφιακά εκπαιδευτικά εργαλεία και περιεχόμενο. 

Ειδικότερος σκοπός του Έργου είναι η ανάπτυξη στρατηγικής, η οποία θα περιλαμβάνει προτάσεις για τον τρόπο με τον οποίο δύναται να επιτευχθεί η αύξηση της ψηφιακής προσβασιμότητας των μαθητών/τριών και των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας (Νηπιαγωγείο - Δημοτικό Σχολείο) και Δευτεροβάθμιας Γενικής (Γυμνάσιο-Λύκειο) και Επαγγελματικής (ΕΠΑ.Λ.) Εκπαίδευσης που βρίσκονται σε δυσπρόσιτες και απομακρυσμένες περιοχές. 

Για τον σκοπό αυτό θα υλοποιηθούν δράσεις από σχολικές μονάδες ή δίκτυα σχολείων για την εφαρμογή και αποτίμηση των πιο κατάλληλων τεχνικών λύσεων, ώστε να αυξηθεί η προσβασιμότητα των σχολείων και των μαθητών/τριών σε ψηφιακά εκπαιδευτικά μέσα και υλικά. Οι 10 πιο καινοτόμες δράσεις θα χρηματοδοτηθούν και θα υποστηριχθούν από εκπαιδευτικές προτάσεις συμβουλευτικού χαρακτήρα και από επιμορφώσεις, με σκοπό την υποστήριξη των σχολείων στην ανάπτυξη σχεδίων καινοτόμων δράσεων που θα συμβάλλουν στον ψηφιακό μετασχηματισμό. 

Η επιλογή των συμμετεχουσών σχολικών μονάδων θα γίνει μετά από την εκδήλωση ενδιαφέροντος σε Πρόσκληση που θα δημοσιευτεί για τον σκοπό αυτό μέσα στο Μάιο 2022. 

Στο πλαίσιο αυτό, το ΙΕΠ διοργανώνει εξ αποστάσεως ενημερωτική συνάντηση η οποία απευθύνεται στα σχολεία όλης της χώρας, την Πέμπτη 14 Απριλίου 2022 και ώρα 16.00-18.00. 

Για να παρακολουθήσετε την ενημέρωση, ακολουθήστε τον παρακάτω σύνδεσμο: 

https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3aYZpFopHZZhVilCXKA9BX76d-W57bcAgRhiFabgK- M4s1%40thread.tacv2/1649749712174?context=%7b%22Tid%22%3a%22898c45e2-9ac0-48ce-9def- e9af5187ed3f%22%2c%22Oid%22%3a%22e2515a09-df61-4ca5-a10c-07a8d5733f32%22%7d 

ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ «Σκεψεδάκια»: Δημιουργική σκέψη στην Πράξη και στην τάξη»

 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ

ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

------

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Α/ΘΜΙΑΣ & Β/ΘΜΙΑΣ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

2ο ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

(ΠΕ.Κ.Ε.Σ.) «Υλοποίηση Επιμορφωτικού Εργαστηρίου»

 το Διαπεριφερειακό Θεματικό Δίκτυο

«Ασφάλεια στο Διαδίκτυο» (https://isecurenet.sch.gr/portal/) υλοποιεί

επιμορφωτικό εργαστήριο (Webinar) με τίτλο: «Σκεψεδάκια»: Δημιουργική σκέψη

στην Πράξη και στην τάξη», με εισηγητή τον κ. Δημήτρη Γραμμένο

(https://www.ics.forth.gr/person/Grammenos/Dimitrios), ερευνητή του Ινστιτούτου

Πληροφορικής, ΙΤΕ.

Το εργαστήριο θα υλοποιηθεί διαδικτυακά, την Πέμπτη 14 Απριλίου (17.30 – 20.00)

και απευθύνεται κατά προτεραιότητα, στις/στους εκπαιδευτικούς των σχολικών

μονάδων Προσχολικής, Δημοτικής και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που

συμμετέχουν στο Διαπεριφερειακό Θεματικό Δίκτυο κατά το σχολικό έτος 2021-2022,

αλλά είναι ανοιχτό και σε όσους και όσες ενδιαφέρονται να το παρακολουθήσουν, υπό

την προϋπόθεση ότι θα υπάρχουν διαθέσιμες θέσεις.

Για τη συμμετοχή στο εργαστήριο απαιτείται συμπλήρωση φόρμας συμμετοχής,

διαθέσιμης στη διεύθυνση: https://bit.ly/3uj4mrC

Ημερίδα «Διδάσκω στον 21ο Αιώνα με σύγχρονα Εργαλεία & Μεθόδους» - Σάββατο 9/4/2022, ώρα 10:00 – 18:30

 

"Αξιότιμοι εκπαιδευτικοί,

Σας αποστέλλουμε το Αναλυτικό Πρόγραμμα και σας προσκαλούμε να 
συμμετέχετε το Σάββατο 9 Απριλίου 2022 ώρα 10:00 – 18:30 στην 
επιστημονική ημερίδα με θέμα «Διδάσκω στον 21ο Αιώνα με σύγχρονα 
Εργαλεία & Μεθόδους». Σκοπός της επιστημονικής ημερίδας είναι η 
αλληλεπίδραση και η επικοινωνία των εκπαιδευτικών Πληροφορικής (και 
όλων των άλλων ειδικοτήτων) μεταξύ τους και με μέλη της ερευνητικής – 
πανεπιστημιακής κοινότητας, προκειμένου να αναδυθούν τάσεις και 
προοπτικές της αξιοποίησης προηγμένων τεχνολογιών μάθησης στην 
εκπαίδευση, να παρουσιαστούν δυνατότητες ενσωμάτωσης σύγχρονων 
εργαλείων, μεθοδολογιών και εφαρμογής τέτοιων καλών πρακτικών στη 
διδασκαλία και τη μάθηση της Πληροφορικής (και άλλων γνωστικών πεδίων) 
μέσα από το LAMS, το οποίο είναι ένα προηγμένο εργαλείο μαθησιακής 
τεχνολογίας."

Δείτε αναλυτικές πληροφορίες στον σύνδεσμο: 
https://www.sch.gr/3i-anakoinosi-prosklisi-parakolouthisis-programma-imeridas-didasko-ston-21o-aiona-me-sygchrona-ergaleia-methodous-400-senaria-sto-lams/

Με εκτίμηση,
ΟΙΚΟΝΟΜΟΥ ΛΙΛΑ

Υπηρεσία Υποστήριξης Χρηστών Πανελληνίου Σχολικού Δικτύου
Δικτυακός τόπος: www.sch.gr/helpdesk<http://www.sch.gr/helpdesk> 
Σύστημα αιτημάτων: https://www.sch.gr/helpdesk
------------------------------------------
ΦΟΡΕΑΣ: Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων (ΙΤΥE - ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ)
Διεύθυνση Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου και Δικτυακών Τεχνολογιών 
(www.cti.gr/nts<http://www.cti.gr/nts>)
Ν. Καζαντζάκη, 26504 Ρίο Πατρών, Τηλ: 214 41 69 716, Fax: 214 41 69 717