ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ «Διατήρηση των "Σκοτεινών Ουρανών"» για την Αειφορία, τις Aστρονομικές Παρατηρήσεις, την Yγεία, τα Oικοσυστήματα, και τον Πολιτισμό Δευτέρα 16 και Τρίτη 17 Μαΐου, 2022,

 

Επισκεφθείτε την ιστοσελίδα του Αστεροσκοπείου, https://www.astro.noa.gr/darkskies/index.html 

όπου μπορείτε να βρείτε πληροφορίες για την

 διαδικτυακή διημερίδα,  Δευτέρα 16 και  Τρίτη 17 Μαΐου, 2022, σχετικά με την Διατήρηση των "Σκοτεινών Ουρανών". 

Η διημερίδα, ενημερώνει για τις πολλαπλές επιπτώσεις της "Φωτορρύπανσης, δηλ του προβλήματος που δημιουργείται από τον υπερβολικό και λανθασμένο εξωτερικό φωτισμό, στην αειφορία, τις αστρονομικές παρατηρήσεις, την υγεία, τα οικοσυστήματα και τον πολιτισμό.  Την δεύτερη ημέρα υπάρχουν προτάσεις για εργαστήρια που μπορούν να ενσωματωθούν στην εκπαιδευτική διαδικασία.  

Θα δοθούν βεβαιώσεις συμμετοχής.

Η 16η Μαΐου, έχει οριστεί από την UNESCO, ως η παγκόσμια ημέρα του Φωτός. Tο γραφείο για τη διάχυση της Αστρονομίας της Διεθνούς Αστρονομικής Ένωσης (OAO/IAU) συνεργαζόμενο με την UNESCO, την αφιερώνει στο πρόβλημα της Φωτορρύπανσης. Η Εθνική Συντονίστρια της Ελλάδας για την διάχυση της Αστρονομίας της IAU, η Εθνική Αστρονομική Επιτροπή, το Ινστιτούτο Αστρονομίας Αστροφυσικής και Τηλεπισκόπησης του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών, η Φιλεκπαιδευτική Εταιρεία, και η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Β΄Αθήνας, υπό την αιγίδα του OAO/IAU, διοργανώνουν διαδικτυακή διημερίδα, τη Δευτέρα 16 και την Τρίτη 17 Μαΐου, 2022.

Η διημερίδα εστιάζει στις πολλαπλές επιπτώσεις της «Φωτορρύπανσης*», με στόχο την μείωσή της με τη χρήση ευφυών δικτύων εξωτερικού φωτισμού. Μεγάλης σημασίας επίσης στόχος είναι η ευαισθητοποίηση και ενεργοποίηση των υπευθύνων, των πολιτών και της σχολικής κοινότητας, με την βοήθεια της Επιστήμης των Πολιτών (citizen-science)και την υλοποίηση σχετικών προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Αυτό θα οδηγήσει στη διαμόρφωση περιβαλλοντικά ευαίσθητων και ενεργών πολιτών σε σχέση με τη διατήρηση των «σκοτεινών ουρανών», που είναι τμήμα του άϋλου πολιτισμού μας.

Η πρώτη ημέρα είναι αφιερωμένη σε επιστημονικά θέματα που συνδέονται με την «Φωτορρύπανση», και η δεύτερη σε προτάσεις για εφαρμογή σχετικών εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων στα Σχολεία. Θα δοθεί το αντίστοιχο ηλεκτρονικό εκπαιδευτικό υλικό.  Κάποιες ομιλίες την δεύτερη ημέρα θα είναι στα Αγγλικά, αλλά όλο το υλικό, που θα παρουσιάζεται, θα είναι μεταφρασμένο στα Ελληνικά. Θα δοθεί βεβαίωση συμμετοχής.

Η διημερίδα απευθύνεται σε:

• Μηχανικούς Φωτισμού, Αστρονόμους, Ερασιτέχνες Αστρονόμους, Γιατρούς
• Οργανισμούς Τοπικής Αυτοδιοίκησης
• Περιβαλλοντικές Οργανώσεις
• Σχολικές Κοινότητες (μαθητές-εκπαιδευτικοί-γονείς)
• Yπεύθυνους Παγκόσμιων Γεωπάρκων UNESCO
• Συγγραφείς
• Δημοσιογράφους που ασχολούνται με την διατήρηση, προβολή και ανάδειξη της φυσικής και πολιτιστικής μας κληρονομιάς

*Η Φωτορρύπανση αφορά τα αποτελέσματα του υπερβολικού, λάθος προσανατολισμένου τεχνητού (συνήθως εξωτερικού) φωτισμού. Η Φωτορρύπανση έχει ως συνέπειες: να μην φαίνονται τα αστέρια κατά τις βραδινές ώρες, να εμποδίζεται η αστρονομική έρευνα, να βλάπτονται τα οικοσυστήματα, η ανθρώπινη υγεία να επηρεάζεται αρνητικά και τέλος να κατασπαταλάται ενέργεια.

Επιμορφωτικό σεμινάριο για εκπαιδευτικούς "Η προφορική ιστορία και η κινηματογραφική καταγραφή της"

 

Η προφορική ιστορία και η κινηματογραφική καταγραφή της Ανακοινώθηκε το πρόγραμμα του σεμιναρίου που θα πραγματοποιηθεί το επόμενο Σαββατοκύριακο 7-8/5 στον Πύργο.

Έντεκα πανεπιστημιακοί, ιστορικοί και σκηνοθέτες παίρνουν μέρος στο διήμερο επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα «Η προφορική ιστορία και η κινηματογραφική καταγραφή της», που οργανώνει για τους εκπαιδευτικούς της Ηλείας τo Διεθνές Φεστιβάλ Κινηματογράφου Ολυμπίας για Παιδιά και Νέους. Το σεμινάριο τελεί υπό την αιγίδα του Τμήματος Ιστορίας και Αρχαιολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών, οργανώνεται σε συνεργασία με τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του νομού Ηλείας και θα πραγματοποιηθεί στη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Πύργου το Σαββατοκύριακο 7 και 8 Μαΐου, ώρες 10:00-14:00. Το σεμινάριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων και η συμμετοχή είναι δωρεάν. Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας των αιτήσεων συμμετοχής.

ΔΕΙΤΕ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ-ΔΗΛΩΣΤΕ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ

Συνεχίζονται οι προβολές του προγράμματος “Χώρα, σε βλέπω”

“Το μπλόκο”, του Άδωνι Κύρου Τρίτη, 3 Μαΐου, CineCinema Αμαλιάδας

“Το προξενιό της Άννας”, του Παντελή Βούλγαρη Τετάρτη, 4 Μαΐου, Ορφέας Πύργου Αμαλιάδας

Copyright (C) 2022 Olympia IFF. All rights reserved. You are receiving this email because you opted in via our website.

Ενημερωτική συνάντηση για το Έργο «Learning from the Extremes» που αφορά στη μείωση του ψηφιακού χάσματος σχολικών κοινοτήτων απομακρυσμένων περιοχών

 

Ενημερωτική συνάντηση για το Έργο «Learning from the Extremes» που αφορά στη μείωση του ψηφιακού χάσματος σχολικών κοινοτήτων απομακρυσμένων περιοχών 

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) συμμετέχει ως Συντονιστής Εταίρος στο Έργο με τίτλο «Learning from the Extremes» (Grant Agreement no. LC01760255 / 101052266 LfE) στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος «Pilot Projects and Preparatory Actions in the field of "Communications Networks, Content and Technology"- Preparatory Action - Increasing access to educational tools in areas and communities with low connectivity or access to technologies». Το έργο έχει διάρκεια δύο έτη (01-02-2022 έως 31-01-2024) και σε αυτό συμμετέχουν δέκα (10) χώρες της Ευρώπης (Ελλάδα, Πορτογαλία, Κύπρος, Κροατία, Φιλανδία, Ιρλανδία, Βουλγαρία, Ρουμανία, Ιταλία και Ισπανία). 

Το Έργο «Learning from the Extremes» στοχεύει στην αντιμετώπιση των ανισοτήτων πρόσβασης στην ψηφιακή εκπαίδευση, ενισχύοντας την ένταξη και μειώνοντας το ψηφιακό χάσμα που υφίστανται οι σχολικές κοινότητες απομακρυσμένων περιοχών με χαμηλή συνδεσιμότητα, περιορισμένη ή καθόλου πρόσβαση σε συσκευές και ψηφιακά εκπαιδευτικά εργαλεία και περιεχόμενο. 

Ειδικότερος σκοπός του Έργου είναι η ανάπτυξη στρατηγικής, η οποία θα περιλαμβάνει προτάσεις για τον τρόπο με τον οποίο δύναται να επιτευχθεί η αύξηση της ψηφιακής προσβασιμότητας των μαθητών/τριών και των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας (Νηπιαγωγείο - Δημοτικό Σχολείο) και Δευτεροβάθμιας Γενικής (Γυμνάσιο-Λύκειο) και Επαγγελματικής (ΕΠΑ.Λ.) Εκπαίδευσης που βρίσκονται σε δυσπρόσιτες και απομακρυσμένες περιοχές. 

Για τον σκοπό αυτό θα υλοποιηθούν δράσεις από σχολικές μονάδες ή δίκτυα σχολείων για την εφαρμογή και αποτίμηση των πιο κατάλληλων τεχνικών λύσεων, ώστε να αυξηθεί η προσβασιμότητα των σχολείων και των μαθητών/τριών σε ψηφιακά εκπαιδευτικά μέσα και υλικά. Οι 10 πιο καινοτόμες δράσεις θα χρηματοδοτηθούν και θα υποστηριχθούν από εκπαιδευτικές προτάσεις συμβουλευτικού χαρακτήρα και από επιμορφώσεις, με σκοπό την υποστήριξη των σχολείων στην ανάπτυξη σχεδίων καινοτόμων δράσεων που θα συμβάλλουν στον ψηφιακό μετασχηματισμό. 

Η επιλογή των συμμετεχουσών σχολικών μονάδων θα γίνει μετά από την εκδήλωση ενδιαφέροντος σε Πρόσκληση που θα δημοσιευτεί για τον σκοπό αυτό μέσα στο Μάιο 2022. 

Στο πλαίσιο αυτό, το ΙΕΠ διοργανώνει εξ αποστάσεως ενημερωτική συνάντηση η οποία απευθύνεται στα σχολεία όλης της χώρας, την Πέμπτη 14 Απριλίου 2022 και ώρα 16.00-18.00. 

Για να παρακολουθήσετε την ενημέρωση, ακολουθήστε τον παρακάτω σύνδεσμο: 

https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3aYZpFopHZZhVilCXKA9BX76d-W57bcAgRhiFabgK- M4s1%40thread.tacv2/1649749712174?context=%7b%22Tid%22%3a%22898c45e2-9ac0-48ce-9def- e9af5187ed3f%22%2c%22Oid%22%3a%22e2515a09-df61-4ca5-a10c-07a8d5733f32%22%7d 

ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ «Σκεψεδάκια»: Δημιουργική σκέψη στην Πράξη και στην τάξη»

 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ

ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

------

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Α/ΘΜΙΑΣ & Β/ΘΜΙΑΣ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

2ο ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

(ΠΕ.Κ.Ε.Σ.) «Υλοποίηση Επιμορφωτικού Εργαστηρίου»

 το Διαπεριφερειακό Θεματικό Δίκτυο

«Ασφάλεια στο Διαδίκτυο» (https://isecurenet.sch.gr/portal/) υλοποιεί

επιμορφωτικό εργαστήριο (Webinar) με τίτλο: «Σκεψεδάκια»: Δημιουργική σκέψη

στην Πράξη και στην τάξη», με εισηγητή τον κ. Δημήτρη Γραμμένο

(https://www.ics.forth.gr/person/Grammenos/Dimitrios), ερευνητή του Ινστιτούτου

Πληροφορικής, ΙΤΕ.

Το εργαστήριο θα υλοποιηθεί διαδικτυακά, την Πέμπτη 14 Απριλίου (17.30 – 20.00)

και απευθύνεται κατά προτεραιότητα, στις/στους εκπαιδευτικούς των σχολικών

μονάδων Προσχολικής, Δημοτικής και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που

συμμετέχουν στο Διαπεριφερειακό Θεματικό Δίκτυο κατά το σχολικό έτος 2021-2022,

αλλά είναι ανοιχτό και σε όσους και όσες ενδιαφέρονται να το παρακολουθήσουν, υπό

την προϋπόθεση ότι θα υπάρχουν διαθέσιμες θέσεις.

Για τη συμμετοχή στο εργαστήριο απαιτείται συμπλήρωση φόρμας συμμετοχής,

διαθέσιμης στη διεύθυνση: https://bit.ly/3uj4mrC

Ημερίδα «Διδάσκω στον 21ο Αιώνα με σύγχρονα Εργαλεία & Μεθόδους» - Σάββατο 9/4/2022, ώρα 10:00 – 18:30

 

"Αξιότιμοι εκπαιδευτικοί,

Σας αποστέλλουμε το Αναλυτικό Πρόγραμμα και σας προσκαλούμε να 
συμμετέχετε το Σάββατο 9 Απριλίου 2022 ώρα 10:00 – 18:30 στην 
επιστημονική ημερίδα με θέμα «Διδάσκω στον 21ο Αιώνα με σύγχρονα 
Εργαλεία & Μεθόδους». Σκοπός της επιστημονικής ημερίδας είναι η 
αλληλεπίδραση και η επικοινωνία των εκπαιδευτικών Πληροφορικής (και 
όλων των άλλων ειδικοτήτων) μεταξύ τους και με μέλη της ερευνητικής – 
πανεπιστημιακής κοινότητας, προκειμένου να αναδυθούν τάσεις και 
προοπτικές της αξιοποίησης προηγμένων τεχνολογιών μάθησης στην 
εκπαίδευση, να παρουσιαστούν δυνατότητες ενσωμάτωσης σύγχρονων 
εργαλείων, μεθοδολογιών και εφαρμογής τέτοιων καλών πρακτικών στη 
διδασκαλία και τη μάθηση της Πληροφορικής (και άλλων γνωστικών πεδίων) 
μέσα από το LAMS, το οποίο είναι ένα προηγμένο εργαλείο μαθησιακής 
τεχνολογίας."

Δείτε αναλυτικές πληροφορίες στον σύνδεσμο: 
https://www.sch.gr/3i-anakoinosi-prosklisi-parakolouthisis-programma-imeridas-didasko-ston-21o-aiona-me-sygchrona-ergaleia-methodous-400-senaria-sto-lams/

Με εκτίμηση,
ΟΙΚΟΝΟΜΟΥ ΛΙΛΑ

Υπηρεσία Υποστήριξης Χρηστών Πανελληνίου Σχολικού Δικτύου
Δικτυακός τόπος: www.sch.gr/helpdesk<http://www.sch.gr/helpdesk> 
Σύστημα αιτημάτων: https://www.sch.gr/helpdesk
------------------------------------------
ΦΟΡΕΑΣ: Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων (ΙΤΥE - ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ)
Διεύθυνση Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου και Δικτυακών Τεχνολογιών 
(www.cti.gr/nts<http://www.cti.gr/nts>)
Ν. Καζαντζάκη, 26504 Ρίο Πατρών, Τηλ: 214 41 69 716, Fax: 214 41 69 717

Επιστημονική- Διαθεματική Ημερίδα «Πυθαγόρας ο Σάμιος – Ο Έλληνας που άλλαξε τον κόσμο»

 

Επιστημονική- Διαθεματική Ημερίδα «Πυθαγόρας ο Σάμιος – Ο Έλληνας που άλλαξε τον κόσμο» | Κυριακή 10 Απριλίου 2022 , 10:30 π.μ – 14:30μ.μ.

Το 12ο  Λύκειο Πατρών, σε συνεργασία με το το Μουσικό Σχολείο Πατρών και το ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Δυτικής Ελλάδας, διοργανώνουν την Επιστημονική- Διαθεματική Ημερίδα, με θέμα

«Πυθαγόρας ο Σάμιος – Ο Έλληνας που άλλαξε τον κόσμο»

την Κυριακή 10 Απριλίου στο χώρο του 12ου ΓΕΛ Πατρών, κατά τις ώρες 10:30 π.μ – 14:30μ.μ.
σύμφωνα με τα ισχύοντα υγειονομικά πρωτόκολλα

Δήλωση συμμετοχής:  https://forms.gle/AjARGzL6C2tq53j79

Webinar 4.4.2022 «Κρίσεις και προσαρμοστικότητα μέσα στη σχολική τάξη: Στηρίζοντας τους εκπαιδευτικούς μέσω της Ψυχοεκπαίδευσης»

Το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών – Ε.Κ.Π.Α. (Α΄ Ψυχιατρική Κλινική, Αιγινήτειο Νοσοκομείο και Ερευνητικό Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο Ψυχικής Υγείας, Νευροεπιστημών και Ιατρικής Ακριβείας «Κώστας Στεφανής» – Ε.Π.Ι.Ψ.Υ.), η Περιφέρεια Αττικής και το Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού διοργανώνουν τη Δευτέρα 4 Απριλίου και ώρα 17:00 webinar με θέμα  «Κρίσεις και προσαρμοστικότητα μέσα στη σχολική τάξη: Στηρίζοντας τους εκπαιδευτικούς μέσω της Ψυχοεκπαίδευσης», που απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, καθώς και επαγγελματίες ψυχικής υγείας παιδιών και εφήβων.

To webinar υλοποιείται στο πλαίσιο σειράς διαδικτυακών παρεμβάσεων της Δράσης «Ψυχοεκπαίδευση ιατρών, ασθενών και οικείων φροντιστών» του ευρύτερου Προγράμματος «Προαγωγή Ψυχικής Υγείας σε Ευπαθείς Πληθυσμούς», που υποστηρίζεται από την Περιφέρεια Αττικής. 

Συνημμένα μπορείτε να βρείτε λεπτομέρειες σχετικά με  τη θεματολογία και τους ομιλητές, καθώς και οδηγίες σύνδεσης. 

Η παρακολούθηση είναι ελεύθερη:

https://www.youtube.com/watch?v=PUOjGZ9lRI4

Για όσους συμμετέχοντες επιθυμούν, θα δoθεί πιστοποιητικό παρακολούθησης από την Α’ Ψυχιατρική Κλινική του Παν/μίου Αθηνών.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το συνολικό Πρόγραμμα και δεδομένου ότι θα υλοποιηθεί σειρά διαδικτυακών δράσεων που ενδέχεται να ενδιαφέρουν τα μέλη του φορέα, συλλόγου ή/και των υπηρεσιών σας, παρακαλούμε να ενημερώνεστε ακολουθώντας τον παρακάτω σύνδεσμο https://atticaspirit.gr/

«Οι επιπτώσεις της πανδημίας στη σχολική καθημερινότητα παιδιών και εφήβων»

 Το Μουσικό Σχολείο οργανώνει εκδήλωση – ομιλία 

με την Συμβουλευτική ψυχολόγο – Ψυχοθεραπεύτρια κ. ΕΛΕΝΑ ΠΑΝΑΓΟΥΛΙΑ 

ΚΥΡΙΑΚΗ 03/04/2022, ώρα 19:30 στο Πολιτιστικό Κέντρο του Βαρθολομιού.

 

Το θέμα είναι «Οι επιπτώσεις της πανδημίας στη σχολική καθημερινότητα παιδιών και εφήβων»

 

Για όποιον / όποια ενδιαφέρεται, θα δοθεί Βεβαίωση Παρακολούθησης

Πρόσκληση δήλωσης συμμετοχής σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων και των δομών της εκπαίδευσης, μόνιμους, αναπληρωτές και ωρομίσθιους για την υποβολή αιτήσεων για την Επιμόρφωση Γ’ Φάσης στη Διαφοροποιημένη Διδασκαλία

 

Πρόσκληση δήλωσης συμμετοχής σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων και των δομών της εκπαίδευσης, μόνιμους, αναπληρωτές και ωρομίσθιους για την υποβολή αιτήσεων για την Επιμόρφωση Γ’ Φάσης στη Διαφοροποιημένη Διδασκαλία

 

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής απευθύνει πρόσκληση δήλωσης συμμετοχής σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων και των δομών της εκπαίδευσης (Γενική & Ειδική, Α/θμια -Νηπιαγωγείο, Δημοτικό-, Β/θμια –Γυμνάσιο, ΓΕ.Λ., ΕΠΑ.Λ., Δ.Υ.Ε.Π., Κ.Ε.Δ.Α.Σ.Υ.), μόνιμους, αναπληρωτές και ωρομίσθιους για την υποβολή αιτήσεων για την Επιμόρφωση Γ’ Φάσης στη Διαφοροποιημένη Διδασκαλία στο πλαίσιο των Υποέργων 3-7 Υλοποίηση επιμόρφωσης της Πράξης "Επιμόρφωση σε πρακτικές υποστήριξης των μαθητών και των μαθητριών στο πλαίσιο της διαφοροποιημένης διδασκαλίας (Δ.Δ.)" με κωδικό ΟΠΣ 5032906, του Ε.Π. Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 2014-2020. Οι ενδιαφερόμενοι/νες εκπαιδευτικοί υποβάλλουν αίτηση συμμετοχής ηλεκτρονικά μέσω της ιστοσελίδας του Ι.Ε.Π. (https://www.iep.edu.gr/services/mitroo/login.php) ακολουθώντας την αναγραφόμενη στην ιστοσελίδα σχετική διαδικασία από την Τετάρτη 23-03-2022 ώρα 15:00 έως και την Τρίτη 05-04-2022 ώρα 15:00

Με Webinar Καλωσορίσματος ξεκινά το MOOC του eTwinning!

 To  MOOC του Εθνικού Οργανισμού Υποστήριξης της δράσης eTwinning  με θέμα: 

«eTwinning & Εργαστήρια Δεξιοτήτων: Συνεργατικές Δράσεις για την Καλλιέργεια Γνώσεων, Δεξιοτήτων και Ικανοτήτων» 

ξεκινά σε λιγότερο από μία εβδομάδα, 

τη Δευτέρα 28 Μαρτίου 2022 και ώρα 18.00-19.00 με μία ζωντανή εκδήλωση (webinar) καλωσορίσματος!

Ο κύριος στόχος αυτής της ζωντανής εκδήλωσης είναι η παρουσίαση της 
δομής του μαθήματος και η πορεία που θα ακολουθήσουμε έως την επιτυχή 
ολοκλήρωσή του. Η παρακολούθηση της συγκεκριμένης εκδήλωσης είναι 
απαραίτητη τόσο για μη εγγεγραμμένους εκπαιδευτικούς στο eTwinning, 
όσο και για εγγεγραμμένους, πιο έμπειρους eTwinners, καθώς θα 
παρουσιαστεί η διαδικασία απόκτησης EU login που θα είναι απαραίτητο 
για την είσοδό σας στη νέα πλατφόρμα "European School Education 
Platform" στην οποία θα ενοποιηθούν οι δύο ήδη υπάρχουσες πλατφόρμες 
του eTwinning και του School Education Gateway.

Κατά τη διάρκεια αυτής της ζωντανής εκδήλωσης οι συμμετέχοντες θα 
έχουν την ευκαιρία να συναντήσουν τη συντονίστρια του μαθήματος και 
τους εκπαιδευτές-διευκολυντές και να κάνουν ερωτήσεις.
Την εκδήλωση θα χαιρετίσουν η Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, κα. 
Ν. Κεραμέως, εκπρόσωπος του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, καθώς 
και ο Συντονιστής του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου, αλλά και της 
δράσης eTwinning στην Ελλάδα, κ. Μ. Παρασκευάς.

Η εκδήλωση θα μεταδοθεί ζωντανά μέσω του καναλιού YouTube του Εθνικού 
Οργανισμού Υποστήριξης και θα είναι ανοιχτή και σε μη εγγεγραμμένους 
στο MOOC εκπαιδευτικούς. Όλοι οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να 
παρακολουθήσουν την εκδήλωση από τον παρακάτω σύνδεσμο: 
https://www.youtube.com/watch?v=1-HzFTXq-P8.

Οι εγγραφές στο MOOC eTwinning & Εργαστήρια Δεξιοτήτων παραμένουν 
ανοικτές και οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να εγγραφούν σε αυτό 
ακολουθώντας τα παρακάτω βήματα:

   1.  Εγγραφείτε στην πλατφόρμα: http://mooc.etwinning.gr/
   2.  Επιβεβαιώστε την εγγραφή σας μέσω του λογαριασμού ηλεκτρονικού 
ταχυδρομείου σας
   3.  Εγγραφείτε στο μάθημα έως και τις 3 Απριλίου 2022 το αργότερο.
https://www.etwinning.gr/actions/skillslabs/1113-webinar-mooc-etwinning

Επιμορφωτικό σεμινάριο διδακτικής Γεωγραφίας-Γεωλογίας

 

https://blogs.sch.gr/pekesde/archives/2337

Στο πλαίσιο συνεργασίαςτου Τμήματος Γεωλογίας του Πανεπιστημίου Πατρών με την Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου Φυσικών Επιστημών κα Αγγελική Γαριού του ΠΕΚΕΣ Δυτικής Ελλάδας οργανώνεται μια σειρά επιμορφωτικών ιστοσεμιναρίων με θέμα τη

Διδακτική των Γεωεπιστημών.

Τα σεμινάρια εντάσσονται στη διδασκαλία του προπτυχιακού σεμιναριακού μαθήματος «Η διδακτική των Γεωεπιστημών στη Β/θμια εκπαίδευση» του εαρινού εξαμήνου του 4ου έτους σπουδών το οποίο απευθύνεται σε φοιτητές, με υπεύθυνο τον Αν. Καθηγητή κ. Ιωάννη Ηλιόπουλο.

Οι παρακάτω θεματικές είναι διαθέσιμες και σε ενδιαφερόμενους εκπαιδευτικούς.

Για την καλύτερη οργάνωση και διαχείριση του διαδικτυακού χώρου παρακαλούμε δηλώστε την πρόθεση συμμετοχής σας στον παρακάτω σύνδεσμο: https://forms.gle/unhsc76qzbZN5PpQ9

Θα δοθούν βεβαιώσεις παρακολούθησης.

Επιμορφωτικό σεμινάριο διδακτικής Γεωγραφίας-Γεωλογίας ξεκινά σήμερα, Παρασκευή 18/3/22 και ώρα 5.00-7.00 μ.μ.

Για την καλύτερη οργάνωση και διαχείριση του διαδικτυακού χώρου παρακαλούμε δηλώστε την πρόθεση συμμετοχής σας στον παρακάτω σύνδεσμο:
 https://forms.gle/tHcN87DiSRnj76i26

Τα στοιχεία της εικονικής μας αίθουσας είναι:
https://bit.ly/DIDAKT_2022             ή
https://upatras-gr.zoom.us/meeting/register/tJApc--qqj4jHtEVdqeDDu5du9OSr_dr0SuG
(εάν ζητηθεί κωδικός: 1234)

Θα δοθούν βεβαιώσεις παρακολούθησης.

Πρόσκληση για συμμετοχή στο πρώτο μαζικό, ανοικτό, διαδικτυακό μάθημα (ΜΟΟC) του ΕΟΥ eTwinning με θέμα: «eTwinning & Eργαστήρια Δεξιοτήτων: Συνεργατικές Δράσεις για την Καλλιέργεια Γνώσεων, Δεξιοτήτων και Ικανοτήτων»

 

Ο Εθνικός Οργανισμός Υποστήριξης της δράσης eTwinning σας καλεί να συμμετέχετε στο πρώτο μαζικό, ανοικτό διαδικτυακό μάθημα (MOOC) που προσφέρεται μέσω της πλατφόρμας http://mooc.etwinning.gr/ με θέμα: «eTwinning & Εργαστήρια Δεξιοτήτων: Συνεργατικές Δράσεις για την Καλλιέργεια Γνώσεων, Δεξιοτήτων και Ικανοτήτων».

Στόχος του μαθήματος είναι να αναδειχθούν εναλλακτικοί τρόποι αξιοποίησης των δικτύων, των δράσεων και του εκπαιδευτικού υλικού που παρέχει η πλατφόρμα eTwinning κατά την εφαρμογή των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και να παρουσιαστούν τα βήματα που ακολουθούνται από τους εκπαιδευτικούς για τη μετατροπή δραστηριοτήτων που εμπεριέχονται στα Προγράμματα Καλλιέργειας Δεξιοτήτων του ψηφιακού αποθετηρίου του ΙΕΠ «Εργαστήρια Δεξιοτήτων 21+», καθώς και των Βιβλιοθηκών Προγραμμάτων Καλλιέργειας Δεξιοτήτων του ΙΕΠ σε δραστηριότητες οι οποίες μπορούν να υλοποιηθούν συνεργατικά με τη χρήση των κατάλληλων ψηφιακών εργαλείων από ομάδες μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών δύο ή περισσότερων σχολικών μονάδων στο πλαίσιο υλοποίησης ενός eTwinning έργου.

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς κάθε ειδικότητας που εργάζονται σε δημόσιες και ιδιωτικές σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης όλων των τύπων.

Για τη συμμετοχή στο MOOC δεν απαιτείται προηγούμενη γνώση ή εμπειρία στη δράση eTwinning. Ωστόσο, οι συμμετέχοντες θα πρέπει να έχουν:

1. Βασικές γνώσεις για τη δράση «Εργαστήρια Δεξιοτήτων», είτε μέσω της παρακολούθησης του σχετικού επιμορφωτικού προγράμματος του ΙΕΠ, είτε μέσω της εμπειρίας που απέκτησαν από την εφαρμογή της δράσης στους μαθητές τους κατά το προηγούμενο (πιλοτικό) ή κατά το τρέχον σχολικό έτος
2. Πρόσβαση στο διαδίκτυο και να διαθέτουν υπολογιστή
3. Βασικές ψηφιακές δεξιότητες

 

Το πρόγραμμα διαρκεί 4 εβδομάδες. Ο εκτιμώμενος χρόνος που απαιτείται για το πρόγραμμα είναι περίπου 5 ώρες την εβδομάδα (έως 20 ώρες συνολικά). Ειδικότερα, οι συμμετέχοντες στο πρόγραμμα θα παρακολουθήσουν τις εξής διδακτικές ενότητες:

1. Ενότητα 1 -Γνωριμία με το eTwinning
2. Ενότητα 2- Συμβολή του eTwinning στην Καλλιέργεια Δεξιοτήτων
3. Ενότητα 3- eTwinning & Eργαστήρια Δεξιοτήτων: Από τα Προγράμματα Καλλιέργειας Δεξιοτήτων στα συνεργατικά eTwinning έργα
4. Ενότητα 4- Αξιολόγηση μεταξύ συναδέλφων

Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του εκπαιδευτικού προγράμματος και την αξιολόγησή του μέσω ειδικά σχεδιασμένου ερωτηματολογίου, οι συμμετέχοντες θα λάβουν τη βεβαίωση επιτυχούς παρακολούθησης.

 

Σημαντικές ημερομηνίες

14 Μαρτίου 2022 : Έναρξη εγγραφών στο μάθημα (οι εγγραφές θα παραμείνουν ανοιχτές έως 3 Απριλίου)

28 Μαρτίου 2022:  Έναρξη μαθήματος

3 Μαΐου 2022: Λήξη μαθήματος

10 Μαΐου 2022: Έκδοση πιστοποιητικών επιτυχούς παρακολούθησης

Εγγραφείτε και εσείς στο μάθημα για να αξιοποιήσετε νέες, καινοτόμες δυνατότητες και να διευρύνετε τον τρόπο προσέγγισης της διαδικασίας μάθησης! Για να εγγραφείτε ακολουθήστε τα παρακάτω βήματα:

1. Εγγραφείτε στην πλατφόρμα: http://mooc.etwinning.gr/
2. Επιβεβαιώστε την εγγραφή σας μέσω του λογαριασμού ηλεκτρονικού ταχυδρομείου σας
3. Εγγραφείτε στο μάθημα από τις 14 Μαρτίου 2022 έως 3 Απριλίου 2022 το αργότερο.

 

https://www.etwinning.gr/actions/skillslabs/1112-c-etwinning-etwinning-e

 

 

 

Με εκτίμηση,

 

Εθνικός Οργανισμός Υποστήριξης της δράσης eTwinning

 

email: etwinning@sch.gr

URL: http://www.etwinning.gr

ΕΚΔΗΛΩΣΗ '1821 - Σύγχρονες Εκπαιδευτικές Προσεγγίσεις Τέχνης και Ψηφιακής Τεχνολογίας

 Η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ιονίων Νήσων, στο πλαίσιο των εκδηλώσεων αφιερωμένων στην 25η Μαρτίου 1821, συνδιοργανώνει με το Ιόνιο Πανεπιστήμιο και την Αναγνωστική Εταιρία Κερκύρας, το απόγευμα της Παρασκευής, 11 Μαρτίου 2022 στις 19:00, ψηφιακή επετειακή εκδήλωση με θέμα:

«1821 - Σύγχρονες Εκπαιδευτικές Προσεγγίσεις Τέχνης και Ψηφιακής Τεχνολογίας».

https://ionio.gr/download.php?f=23000-23999/IU-nf-23563-25440-gr.doc

https://ionio.gr/download.php?f=23000-23999/IU-nf-23563-59316-gr.pdf

Η εκδήλωση απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, μαθητές, γονείς και θα είναι ανοικτή και προσβάσιμη για όλο το κοινό. Θα μεταδοθεί ψηφιακά στην πλατφόρμα zoom και στο youtube.